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人教版三年级下册英语Unit6 B部分知识点

时间:2016-03-16 分类:人教版三年级下册英语知识点 来源:中国语文阅读网 0条评论

1如何询问对方拥有物品的数量

如何询问对方拥有物品的数量-How many...do you have?

(1)课文应用:How many crayons do you have ?你有多少支蜡笔?

(2)句型结构

问句:How many+可数名词复数(pens,toys,books...)+do you have?

答语:I have+数字.

(3)重点解析

此问句可以用于询问对方拥有物品的具体数量。

这个问句和A部分所学习过的“How many...do you see?”句型的结构是一样的,只不过把原来的see(看见)换成了have(有)。

注意how many后要接可数名词的复数形式。

回答时也可以直接说数字。

2祈使句简介

祈使句简介

(1)课文应用:Open it and see! 打开看看!

表示请求、命令或劝告等的句子叫祈使句。其基本结构有:

以动词原形开头。

例如:Touch your face.摸摸你的脸。

以let开头。

例如:Lets go home.让我们回家吧。

由“Do+动词原形十其他.”构成,表示强调。

例如:Do lock the door.千万要锁门。

只由一个单词或短语构成。

例如:Silence!安静!

3英语数字轻松学

英语数字轻松学

现在我们已经学习了20以内的数字的英文表达方式,下面让我们一起走进数字部落,和这些数字精灵做朋友吧!

部落一:独立的数字(1~12)

1~12是独立的单词;有其各自的形式:one,two,three,four,five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve.

部落二:以“-teen”结尾的数字(13~19)

13~19的基数词以“-teen”结尾,并有两个重音。fourteen,sixteen,seventeen,nineteen这几个数字只需要在对应的个位单词后面加上teen即可,但thirteen,fifteen,eighteen的拼写比较特殊。

部落三:以“-ty”结尾的数字(20~90整十数)20~90整十数都以“-ty"结尾,单词的第一个音节重读。其中twenty,thirty,forty,fifty,eighty的拼写比较特殊。

数词的其他奥秘

hundred是“百”,在表示一个具体的数目时,hundred后面不加“s”,也不加“of”。

基数词的写法:

①表达“几十几”时,在十位数与个位数之间加连字符“一”。例如:42-forty-two,84-eighty-four.

②三位数的写法,在百位数和十位数之间加“and”。例如:

136-one hundred and thirty-six,510-five hundred and ten。

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